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画
教学目标：
1.认识本课中的生字。
2.借助拼音朗读迷语诗。
3.会写“水”“不”2个生字。
教学重难点：
会写“水”“不”2个生字。
教学准备：
课件
一、谈话导入
1.同学们，你觉得这幅画美吗？请大家看看画上都有什么？让我们一起来欣赏文中的美景。
二、初读课文
1.请大家打开语文书读一读这首诗，感受一下诗中的美景。
（1）学生自由读。
（2）指名学生读。
（3）齐读。
2.要想读得好得先过生字宝宝这一关，你们有没有信心？
3.出示本课生字，你认识哪个就读哪个？
4.借助拼音读，师正音。
5.摘掉拼音帽子的生字宝宝你还认识吗？请你通过这一关。