1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《画》教学设计
教学目标：
1.通过偏旁归类、反义词识字等方法认识“远、色”等10个生字和“走之”、“斜刀头”2个偏旁；会写“水、去”等4个字。
2.正确朗读、背诵古诗。
3.通过图文结合感受诗中描绘的景象。
教学重点：
认识10个字，会写4个字。背诵课文。
教学难点：
图文结合，感受诗中描绘的景象。
教学过程：
一、猜谜激趣，导入新课
1.猜谜语：（1）千条线，万条线，落在水里看不见。（雨）
（2）两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。（双手）
2.揭示课题。
今天老师为大家带来了一首谜语。请同学们听一听，猜一猜。（画）
3.这是一首谜语诗，它的谜底就是它的题目——画。（板书课题齐读课题。）
二、初读课文，整体感知
1.出示插图说一说：图上画了些什么？（山、水、花、鸟）
2.听范读，感受古诗节奏。
3.自由读课文，认读生字。画出生字词，读准字音、注意字形。