1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
识字6：《画》 第二课时
教学目标
1．复习10个生字和2个偏旁旁。
2．展开想象，感受诗中描绘的景色，知道这是一幅山水画。
3．背诵课文。
教学过程：
一、复习巩固
1．请学生“开火车”认读生字卡片。
2．运用“摘果子”游戏，认读由生字组成的新词。
二、朗读课文
1、初读课文，读准字音，读通句子。
2、读出节奏。
1．全班齐读古诗，男女生赛读。
4.发现反义词。
三、朗读诗句，领会诗意
1.学生自己用自己的话来说说对古诗的理解。
2．引导学生联系生活，说说自己在大自然里看到的景色是怎样的，感受大自然的美。
3．学生读课文。提问：你从哪些地方看出这是一幅画？
师生交流：大自然中，远看山是没有明亮的颜色的，近听水是有声音的，春天过去了，花儿也就谢了，人走过来，水却没有流动的声音，春天过去了花儿不会湖谢，人走来鸟儿也不会惊吓得飞走。
根据交流情况，可以相机改写诗句，与《画》形成对比帮助学生感悟画的特点