《6 画》优质课教案下载

《画》教学设计

【教学目标】 　　

1、学生６个生字，认识３个偏旁，分别是凶字框、口字旁、春字头。 　　

2、会认３个字。 　　

３、知道这首诗讲的是一幅山水画，理解每句诗的意思。 　　４、正确、流利地朗读课文。背诵课文。

【教学重点】 　　

学会６个生字，认识３个偏旁。 　　

能理解每句诗的意思。 　

正确、流利地朗读课文。背诵课文。

【教学难点】 　　理解诗句的意思。

【教学过程】

谜语导入 　　

同学们，你们喜欢猜谜语吗？谁愿意说一个谜语让大家猜一猜？（学习说，学习猜）。老师说一个谜语，请你们大家猜一猜谜底是什么？看谁听得准，猜得对。“远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。”你们猜出是什么了吗？我们学完这篇课文，你就会知道的。

看图 　　

出示图：学生自己认真观察图，看看图上画了些什么？ 　　2、请同学说说图上画了什么？引导学生按一定顺序观察，可以从远到近，也可以从近到远的顺序。（图上画了山、水、花、鸟）那么这首诗是怎么写山、水、花、鸟的呢？

初读课文，认识生字 　　

借助拼音读课文，边读边画出生字和会认字。 　

画出的生字和会认字借助拼音多读几遍。 　　

同桌小伙伴互相读读课文，听听读音是否准确。 　　

指名读课文，大家纠正读音。