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【教学目标】
1.认识10个生字，能读准字音，认清字形，了解字词的意思。掌握2个新偏旁。
2.能按笔顺正确书写4个生字。
3.能用普通话正确、流利地朗读课文，背诵课文。展开想象，感受“画”的特点。
4.联系生活经验，理解“有、无”“来、去”“远、近”3组反义词。
【教学重点】 正确朗读、背诵古诗；通过偏旁归类、反义词识字等方法，识记生字。
【教学难点】 图文结合，感受诗中描绘的景象；认识走之、斜刀头2个偏旁。
【课时安排】2课时
【教学过程】
第一课时
第一板块：出示图画，导入新课
1.今天老师要给大家猜个谜语：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。谜底是什么？
2.你是怎么猜出来的？
看，老师带来了这幅画，今天我们就来学习一首诗《画》。
第二板块：初读课文，整体感知
1.指导看图。
学生自己认真观察图，看看图上画了些什么？（图上画了山、水、花、鸟，引导学生按一定顺序观察，可以从远到近，也可以从近到远的顺序。）
2．出示山、水、花、鸟，读准字音。
3．自读古诗，要求读准字音，读通句子。
4．同桌小伙伴互相读读课文，听听读音是否准确。