一年级上册《6 画》公开课教案下载

识字画

［教学目标］

知识与技能

1.掌握本课生字，会认“辶、”2个偏旁。

2.了解“远”和“近”“有”和“无”等是反义词。

过程与方法：正确、流利地朗读课文，背诵课文。

情感态度与价值观 ：通过本课学习,培养学生的审美情趣。

［教学重难点］

1.掌握本课所学生字，能够按笔顺准确、规范地书写生字。

2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。

［教学课时］1课时

教学过程

一、诵读儿歌，激发兴趣

1.师：同学们，我们学过不少儿歌，今天我给大家背诵其中的一首：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”这首儿歌是首谜语诗，谁知道谜底？（手）

2.师：今天我们一起来学习另一首谜语诗。（课件出示配图诗歌）

二、初读古诗，整体感知

1.多媒体课件展示山水画，引导学生整体观察图画，然后再由远到近地观察，说说图上画了些什么。

2.教师配乐范读课文，引导学生进入古诗描绘的优美情境中。

3.学生选择自己喜欢的方式读一读诗歌，画出文中生字。

4.学生自由认读，要求读准字音。不认识的字就请“拼音”朋友帮忙。