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小书包
教学目标：
1、会认“书、包”等11个生字，会写“早、书”等5个生字，认识“勹、?”2个偏旁。
2、能准确、流利的朗读儿歌。
3、认识常用的学习用品，了解他们的用途，学会正确使用。
4、认识一些常用的学习用品，养成爱惜学习用品的，能自己整理书包的良好习惯。
教学重点：
掌握本课生字、认清字形，并能正确美观书写。
能正确、流利的朗读课文。
教学难点：
认识常用的学习用品，了解他们的用途，学会正确使用。
养成爱惜学习用品，能自己整理书包的良好习惯。
课前准备：
多媒体课件。（教师）
预习生字，朗读课文。（学生）
教学时间：2课时
教学过程：
第1课时
猜谜激趣，导入新课。
引言：我知道我们班的同学都是猜谜的能手，今天老师就要考考大家。