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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级上册升国旗下载详情
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《升国旗》第一课时

教学目标:

1.朗读韵文,随文识字。

2.理解课文内容,知道升国旗时应该心怀崇敬,肃立、敬礼。

教学重点:朗读背诵,识字写字。

教学难点:感受升国旗的庄严。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、谈话导入,激发兴趣

1.教师:每周一的早晨,全校师生都要到操场上举行什么活动?(升国旗仪式。)谁能说说升国旗时的情景?升国旗时,我们应该怎样做?(学生交流汇报)

2.教师:这节课,让我们一起学习——《升国旗》。(板书课题:升国旗)

二、认识词语,了解国旗

1.出示“中国”、“国旗”、“五星红旗”。你认识这几个词语吗?读一读。

多人认读,指导“中、国、旗”的读音。

2.你知道这三个词语之间的联系吗?(中国的国旗是五星红旗。)

3.交流关于五星红旗的知识。

五星红旗是中国的国旗,它是中国的象征和标志。五星红旗,我们的国旗,我们要尊敬国旗、爱护国旗。

4.再读三个词语,认识字。

(1)结合板书,引导学生认识部首“口”(国字框)。说一说哪个部位是国字框。用“国”组词。中国,祖国,国家,爱国,出国)

(2)学生学习“旗”的读音。

教材