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升国旗
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、让学生感受到升国旗是一种庄严的仪式，激发学生尊敬国旗、热爱祖国的思想感情。
教学过程
一、创设情境，导入新课
1．播放国歌。
师：同学们，你们听到了什么？
听到了国歌，你想到了什么？
3．今天我们就来学习《升国旗》。板书课文题目。
二、品读课文
1．教师范读课文，学生一边看图一边听老师朗读。
(一)学习第一句。
1．认真地读一读诗歌的第一句，思考：我们的国旗是什么样子呢？
（我们的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。红色象征革命，黄色象征光明。五星红旗上面大的五角星代表中国共产党，四颗小星向着一颗大星代表全国人民团结在中国共产党的周围。这样，我们的国家就越来越兴旺，越来越繁荣，越来越富强了。）
(二)学习第二句。
师：升国旗的时候，我们还会听到什么？
1．出示第二句：国歌声中，徐徐升起。
2．播放国歌，全体起立跟唱国歌，引导学生感受国歌的雄壮与激昂。
3．指导朗读。