一年级上册《识字加油站+我的发现》精品优质课教案设计

　语文园地五（第一课时）

　　教学目标

1、认字，写字，积累词句。

2、学习笔顺规则：从左到右，先撇后捺。

3、在自主、合作、探究中掌握知识，培养能力。

　　教学重点

　　在自主、合作、探究中掌握知识，培养能力。

　　教学难点

　　学习笔顺规则

　　教学准备

　　多媒体课件。

一、导入。

请同学们把语文书翻到76页，我们一起来学习语文园地五，请同学们举起右手跟老师写课题。（板书：语文园地五）齐读课题。

二、新授

（一）识字加油站

1、识字加油站里来了许多生字宝宝，你们能认识它们吗？（板书识字加油站并出示带有拼音的生字）请同学们自由读一读，不认识的字借助拼音读。指两名同学读。全班齐读。

2、出示不带拼音的生字，指名读。

3、把生字放进词语里你们还能读好吗？指名读，分男女生读。

4、谁火眼金金能发现这些词语都与什么有关？（时间）

“上午、下午、晚上”表示一天之内的某个阶段；“昨天、今天、明天”是以天为单位；“上个月、这个月、下个月”是以月为单位；“去年、今年、明年”是以年为单位。