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《影子》教学设计
教学目标：
知识目标
认识11个生字，会写3个字。认识两种笔画“?”和“ㄅ”，认识两个偏旁“犭”和“宀”。
能力目标
(1)正确、流利地朗读课文，背诵课文。
(2)学会识别“前、后、左、右”四个方位。
情感目标
认识有关“影子”的一些现象。养成留心生活的习惯。感受“影子”带来的乐趣。
教学重、难点：
识字、朗读、背诵课文。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
启请导入，交代问题
师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师来出个谜面，你来猜一猜谜底是什么？
谜语：你有我有他也有,
黑身黑腿黑黑头,
灯前月下跟你走,
就是从来不开口。