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《影子》教学设计
教学目标
1、认识“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友”11个生字。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、学会识别“前、后、左、右”四个方位。
4、认识有关“影子”的一些现象。
二、教学重点、难点
重点：练习朗读、识字和理解句子
难点：懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。
教具准备
课件 生字卡片 制作的太阳 手电 积木人偶
课时安排：第一课时
教学过程
（一）谜语导入
1、 你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,
灯前月下跟你走,就是从来不开口。
2、板书课题：5影子（要学生在课题上圈出“影”字，讲影字的识法。）
3、影子是什么颜色的？（板书：黑）
4、什么时候我们能看到影子？什么时候看不到？
（二）学习课文