一年级上册《5 影子》精品优质课教案设计

《影子》教学设计

教学目标：

1. 认识“影、前”等 11个生字和宝盖头、女字旁、月字旁 3个偏旁；会写“在、后”等 4个字和斜钩 1个笔画。

2. 正确朗读课文，体会“我”对影子的喜爱之情。借助生活经验，理解影子与人形影不离的特点。

3. 借助情境，辨别前、后、左、右 4个方位，并用这4个词来表达方位。

重点难点：

1.正确朗读课文；识记“前、后、左、右”，在生活情境中辨别这 4个方位，并用这4个词来表达方位。

2.斜钩和卧钩的书写区别

教学方法：教师引导，学生自主探究

教学准备：制作多媒体课件

教学过程：

一、导入课题：

师：同学们你们喜欢猜谜语吗？今天老师给你们带来一个小谜语“你有我有他也有，黑身黑腿黑黑头，灯前月下跟你走，就是从来不开口。”

师:同学们，知道它是谁吗？

生：“影子”

师：是的，它就是我们形影不离，最真诚，最忠心的“影子 ”

二、授课

1.讲“影”（课件影子图片）日是太阳，京是建筑，太阳照在上面，三撇就是它的影子。

2.同学们抬起头伸出手指跟着老师一起写

3.我们一起来给“影”找个好朋友。