《5 影子》公开课教案下载

《影子》优质课教案

教学目标 　1、初读课文，感悟内容。

会正确认读“影、前”等11个生字，掌握一些识记生字的方法。懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。认识反犬旁和宝盖儿。

3、学会写“飞”这个生字。

4．能正确流利、有表情地朗读课文。

5．通过对“影子”现象的研究，培养学生注意观察生活的好习惯。

教学重点和难点

1:认识11个生字，能根据自己的体验有感情地朗读课文。

2:懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位，培养学生注意观察生活的好习惯。

教具学具 多媒体课件。

第一课时

一、 谈话引入

1、上次?你们玩了一个踩影子的游戏，平时你也观察到影子。?玩了踩影子的游戏，你觉得好玩吗？

2、生说，师适当引导。

预设：跟着走，长、短，在前、后、左、右，影子学着自己做什么，影子颜色。

3、师表扬学生。

师说：有一个小朋友叫京京，他和我们一样做过踩影子的游戏。他还写下了一首儿歌，就是《影子》。

4、板书课题。指名读，指名评议。重点评议后鼻音与“子”的轻声。生未说到，师就补充。再齐读课题。看着这个字，说说你能想出什么好办法?记住“影”字。

预设：（京京在太阳底下玩，那三撇就像他的影子）。

?二、初读读课文，感知内容，识记生字。20’