《5 影子》公开课教案下载

课 题： 影　子

教学目标：1、认识11个生字，会写4个生字。认识偏方、笔画。

2、正确流利地朗读课文，背诵课文。

3、学会识别“前、后、左、右”四个方位，认识有关影子的一些现象，领悟影子常常跟着我的含义。

教学重点：1、认识11个生字，会写4个生字。认识偏方、笔画。

2、正确流利地朗读课文，背诵课文。

教学难点：学会识别“前、后、左、右”四个方位，认识有关影子的一些现象，领悟影子常常跟着我的含义。

教学准备：1．生字卡片，带学生做一次踩影子的游戏，制作多媒体课件。(教师)

2．预习生字，在家长的协助下，在不同的地方，以自己为中心，分辨前、后、左、右。

课时安排：2课时。

教学过程： 第一课时

一、游戏引入，出示课题

1．课前体育游戏：同学们，我们一起到操场上去做“踩影子”的游戏好吗？在踩影子的过程中，大家要注意观察，并思考：你发现了什么？有什么感受？

2．教师和学生一起游戏，边玩边引导学生观察，启发学生发现影子的特点。再回到课内交流。

3．板书课文题目：影子。

二、熟读课文，自主识字

1．教师组织学生自由读课文。

2．创设摘葫芦游戏情境，检查字音，识记生字。

三、方法指导

1.教师引导学生汇报识字方法，教师根据学生汇报相机出示新偏旁。