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《影子》教学设计
教学目标
1、初读课文，感悟内容。
2、会正确认读“影、前”等11个生字，掌握一些识记生字的方法。懂得在实际生活中分辨前、后、左、右等方位。认识反犬旁和宝盖儿。
3、会写课后四个生字。
教学重点
会分请前后左右，并熟读生字词。
教学难点
正确书写汉字，组词。
教学过程
一、游戏引入，出示课题
1、律动：《乒乓球》
2．猜谜语：有 样 东 西 真 有 趣，
有 时 长，有 时 短，
有 时 前，有 时 后，
有 时 左，有 时 右，
你 走 他 也 走，
你 停 他 也 停。
3．板书课文题目：影子。
(1)指导学生读课题，注意读好后鼻韵母yǐnɡ，“子”读轻声。