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影子
教学目标
1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟、后、友、朋”6个字，认识两种笔画“竖折折钩”，认识偏旁“反犬旁、宝盖头”。
2、能流利、有表情地朗读、背诵课文，理解太阳光和影子的关系。
3、通过对“影子”现象的研究，培养学生探究问题的意识。
4、正确流利地朗读课文，背诵课文。
教学重难点：
学习生字词，背诵课文，
了解方位，理解“影子就像一条小黑狗。”这句话。
教学准备
1、找一个阳光灿烂的日子，让学生在操场上做“踩影子”的游戏，观察自己和同学影子的变化。
2、太阳光和影子关系的课件。
教学过程
谈话导入，激发兴趣
1、回忆课前“踩影子”的游戏，说说玩后的感受：（如：你是怎么做的或看到了什么。）
2、出示课题，读课题，注意轻声的读法。
学习生字“影”。有一个小朋友叫京京，他和我们一样做过踩影子的游戏。看着这个字，说说怎么记住“影”字。（京京在太阳底下玩，那三撇就像他的影子。）
3、开火车认字、词：影、前、后、它、跟着、黑狗、朋友。
二、学习课文
1、范读课文：京京不但仔细观察了自己的影子，他还写了一首小诗，想不想听听？