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比尾巴
教案
教学目标：
1、正确认读“猴、松”等12个生字，会写“云”等3个生字，认识1种笔画“撇折”，三个偏旁“矢、八、鸟”。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、了解一些动物尾巴的特点，激发学生对动物的喜爱之情。
教学重点：练习朗读，认识生字。
教学难点：读好问话的语气。
第一课时
教学流程：
导入
森林里一年一度的动物比尾巴大赛就要开始啦！同学们想去看看吗？好，老师带你们一块儿去。
听老师读课文，想一想今天参加比赛的有哪些动物？
请同学回答，老师出示参加比赛的动物的图片！
他们都和谁比，比的结果怎样，你们想知道吗？那我们就到课文中找答案吧！
初读课文
借助拼音，对照生字表，找到生字多读几遍，记住字音，自由轻声读课文。
抽学生读生字（出示PPT，个别读）
拼音阿姨也回家了，你们还认识他们吗？（出示PPT，注意正音、齐读）
小动物们的照片不见了，你们还认识他们的名字吗？（出示PPT，注意正音、齐读）