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《比尾巴》教案
教学目标?
1.通过看图学句认识图上的6种动物,了解它们尾巴的特点。
2.能正确读写本课4个生字,认识2个新偏旁。
3.能独立认读音节,正确、流利地朗读短文,学习朗读问话的句子。
教学重点、难点
1.识字、写字,正确、流利地朗读短文。
2.读好问句,知道一些动物尾巴的特点。
教具准备
动物图片及相关尾巴图,多媒体课件,田字格小黑板。
教学过程
第一课时
激趣导入,揭示课题
1.识字游戏——“摸尾巴”。
(1)导言:同学们喜欢做游戏吗?快拿出你的小手,我们来做个摸身体的游戏吧!摸摸你的鼻子,摸摸你的耳朵,摸摸你的嘴巴,摸摸你的眼睛,摸摸你的尾巴……
(2)导学:我们人类没有尾巴,但是有些小动物有尾巴呀!动物王国里面有尾巴的小动物可多了,今天一大早,森林大王狮子就给老师打电话,它说今天森林里要举行一场特别的比赛,还想请各位小朋友去当评委,大家想去吗?
相当小评委可没那么容易,狮子大王交给我们几个任务,同学们得完成好了才能去比赛现场。
2、第一个任务:写一写
过渡:这是狮子大王给我们的第一个任务,写一写。谁认识这个字?(课件出示“比”)
学生读一读。