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比尾巴
教学目标:
1．认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。
2．能正确、流利地朗读短文。
教学重点:
指导学生朗读问句答句
教学准备:
课件、图片、卡片。
教学时间:
两课时
教学过程
第二课时
一、导入新课。
1．小朋友们，喜欢做游戏吗？那我们就先来玩一个“摸身体”的游戏吧！
2．游戏开始。
师：摸摸你的鼻子，摸摸你的耳朵，摸摸你的嘴巴，摸摸你的头发……摸摸你的尾巴。
你们笑什么？你找到尾巴了吗？把你的尾巴亮出给大家瞧瞧！
师：对啊，我们是没有尾巴。可是许多小动物们有尾巴。小朋友们，你们知道哪些动物有尾巴呢？
生：猴子有尾巴。老虎有尾巴。兔子有尾巴------
师：同学们的知识面可真广啊！你们认识“尾巴”这个词语宝宝吗？强调“巴”是轻声。