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一、导入新课。
1.小朋友们,喜欢做游戏吗?那我们就先来玩一个“摸身体”的游戏吧!
2.游戏开始。
师:摸摸你的脸,摸摸你的鼻子,摸摸你的耳朵,摸摸你的嘴巴,摸摸你的头发,摸摸你的腿,摸摸你的肚子,摸摸你的尾巴。
你们笑什么?你找到尾巴了吗?把你的尾巴亮出给大家瞧瞧!
师:对啊,我们是没有尾巴。可是许多小动物们有尾巴。小朋友们,你们知道哪些动物有尾巴呢?
生:猴子有尾巴。老虎有尾巴。兔子有尾巴------
师:同学们的知识面可真广啊!你们认识“尾巴”这个词语宝 宝吗?【出示词语卡片“尾巴”】强调“巴”是轻声。
3.动物王国里有尾巴的动物可多了,前两天,他们进行了一场大比赛呢! 他们要比什么呢?【出示词语卡片“比”】(在黑板上板书题目:比尾巴)
二、读文识字。
1.有哪些小动物参加了比尾巴大赛呢?请小朋友们带着这个问题自由读课文。
2.学生自由读课文。
猴子、兔子、鸭子
孔雀、松鼠、公鸡
学生自由读。
指名个别读:老师请最爱听课的小朋友来读,其他同学认真听,他们有没有读正确。
师:仔细看第一排,你发现了什么?
生:这三个字都是轻声。
师:(zi 变红色)你的眼睛真亮!我们把这三个轻声读一读。
(2)出示“公——松”,仔细看,你发现什么?