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《比尾巴》
设计意图:
一、教学目标:
1、认识“比”等11个生字,认识“提手旁”“八字头”;会写“长、比”两个生字,认识笔画“竖提”,并与“竖弯钩”进行对比。
2、正确、流利地朗读课文,并读好问句。
3、模仿一问一答形式积累语言。
二、教学重点、难点:
重点:识字、写字、朗读课文。
难点:读好问句,模仿一问一答形式积累语言。
三、教学准备:课件、田字格
四、教学过程:
一、图片导入,激发兴趣。
1、小朋友,今天动物王国里有一场精彩的比赛,许多动物都来参加啦,我们去看看都有谁吧。(课件依次出示图片和带拼音汉字)
2、想和它们交朋友吗?那就得叫出它们的名字。
猴子、兔子、鸭子
孔雀、松鼠、公鸡
学生自由读。
请大家自己轻声地读读吧。
指名个别读:你读得很认真,请你读读第一排。
(2)引导读轻声。