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比 尾 巴
［教学目标］
知识与技能
1.掌握本课生字词，会认2个偏旁和1种笔画。
2.准确、流利地朗读课文，背诵课文。
3.认识问号、句号。学会朗读问句，懂得回答问题要完整，先问的先答，后问的后答。
情感态度与价值观
激发学生热爱学习，热爱小动物，关爱生命的感情。
［教学重难点］
指导学生有感情地朗读问句、答句，理解“长”“短”“弯”“扁”等字的意思。
［教学课时］
1课时
第一课时
教学过程
一、游戏导入，激发兴趣
１.猜谜语，出示词语猴子，兔子，松鼠等六个词。
二、初读课文，整体感知
出示阅读要求。
1.请大家翻开书，自由练习朗读并把这课的生字圈出来，读一读。
2.小组汇报。