一年级上册《6 比尾巴》优质课教案下载

《比尾巴》教学设计

教材简析

《比尾巴》是新编义务教育课程人教版小学语文一年级上册第六单元中的一首儿歌。这首儿歌通过三问三答的对话方式，介绍了六种动物尾巴的特点。全文读来琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣。

设计理念：

儿歌抓住各种小动物尾巴特点，以“比”的形式为主线，充分调动孩子学习探究的积极性。同时儿歌形式活泼，读起来朗朗上口。教学中教师应该以朗读训练为切入口，拓展学习资源，让学生了解各种动物尾巴的特点。

教学目标：

知识与能力：认识12个生字，会写“巴、把、长”等几个字，认识一个笔画撇折。了解一些动物尾巴的特点。

过程与方法：在不同方式的“读”中认识生字，了解一些动物尾巴的特点，感受儿歌“琅琅上口，简明易懂，富有儿童情趣”的特点。

情感、态度、价值观：感受到动物尾巴的可爱与神奇，对动物充满喜爱之情。 教学重点：

练习朗读和认字。

教学难点： 读好问句。

教学准备：

１、多媒体课件。

２、“猴子、兔子、公鸡”等动物的图片。

３、给动物颁发的奖项卡：“长”、“短”、“弯”、“扁”、“最好看”、“好像一把伞”。

教学方法：谈话法、讨论法、探究法等综合运用。

教学课时： 第一课时。

教学过程：

激趣导入，揭示课题。

老师说：“拿起手，我们一起做个游戏，指指你的头发，指指你的鼻子，指指你的嘴，指指你的肚子，指指你的尾巴。”同学们笑。