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比尾巴
教学目标：
1、认识“比 尾 巴”等12个生字两个新的偏旁。
2、会写“长、比、巴、把”
3、正确、流利的朗读课文。
教学重点、难点：
1、能认识12个生字。
2、能正确书写“长、比、巴、把”。
3、正确流利的朗读课文。
课前准备：课件、生字卡片。
教学过程：
第一课时
导入新课
小朋友，你们喜欢做游戏吗？哪我们就先来一个“摸身体”的游戏吧！
游戏开始。
师：（摸摸你的小眼睛、摸摸你的小耳朵、摸摸你的小脑袋 、摸摸你的小肚子、摸摸你的小尾巴）你们笑什么？找到尾巴了吗？把你的尾巴亮出给大家瞧瞧！
师：对呀！我们是没有尾巴的。可是许多小动物有尾巴。小朋友，你们知道哪些小动物有尾巴吗？（生：-----）
师:动物王国里有动物的尾巴可多了，今天它们要举行一场有趣的比赛，你们想知道它们要比什么吗？
板书：6 比尾巴（书空写、齐读）注意“巴”字要读轻声，要读得轻而短。
初读课文，认识生字。