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雨点儿
教学目标：
1.通过认读生字，进一步巩固识字方法，提高学生的识字能力。学写3个生字和1个新笔画。
2.引导学生读好长句子及逗号和句号的停顿。
3.通过多种形式的读，让学生初步感知雨点儿的作用。
教学重点、难点：
1.通过认读生字，进一步巩固识字方法，提高学生的识字能力。会写3个生字和1个新笔画。
2.引导学生读好长句子及逗号和句号的停顿。
课时安排：第一课时
教学过程：
一、情境创设，揭示课题
1.创设情境，师生谈话。
2.师生共同板书课题，齐读课题。
3.指导儿化音，再读课题。
二、自主探究，学习字词
1.学习词语。
（1）自由读文，认读课文中不认识的词语。
（2）找生检测读文。
（3）男女生配合读文。
（3）运用多种方法认读词语。