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雨点儿
教学过程：
一、激趣揭题：
1、播放课件，欣赏《小雨沙沙》
同学们，老师给大家带来一首非常好听的歌，会唱的同学请跟着唱。
2、引入课题：云妈妈有许多孩子，它们特别爱唱歌，它们是谁呀？
板书课题：雨点儿
雨点儿特别爱和小朋友交朋友，让我们甜甜地叫一叫它们的名字！
指导读题：雨点儿，指导读好儿化音，同时读出它的可爱。这个字你见过吗？“点”，谁来读一读。它的偏旁是——四点底。题目会读了吗？
如果我们把“点”和“儿”读得快一些，舌头卷起来，就更好听了，再来试试吧！
二、巧妙识字
1，请你打开课文听老师来朗读。准备好了吗？
2，请你们也去读一读好吗？听清楚要求，认真地读一读课文，遇到不认识的字多拼读几遍，要是读完了一遍，老师还没有说停，请你再多读几遍。听清楚了吗？现在开始！
三、学习生字
1、猜生字
哇，我们的小朋友一个个都读得这么认真呀，老师要奖励大家来做个猜字游戏。准备好了吗——
大口装小口——回。
评：真聪明！你也来读一读。你也来。一起来
门里躲着一小口——问。你也来读一读。你也来。一起来。
这个生字宝宝你认识吗？