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师梦圆小学语文教材同步部编版一年级上册雨点儿下载详情
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<<雨点儿>>教学设计

教学目标:

1.正确、流利地朗读课文,逐步做到有感情的朗读课文。

2.充分调动多种感官,提高学生的观察能力,激发学生热爱自然的感情。

3.通过对课文的理解,以及课件的演示使学生懂得雨水与植物生长有着密切的关系。

教学重点、难点:

1、正确、流利的朗读课文。

2.通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系。

3.通过多种形式提高学生观察能力,激发学生热爱自然的感情。

教学过程:

一、情境导入,揭示课题

1、猜谜语,激发兴趣。

师:同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师给大家带来一则谜语,注意听,看谁听得最认真,猜得最准确:

千条线、万条线,落入水中就不见。(雨)

2.齐读课题,并指导儿化音的朗读

师:现在请我们的好朋友到教室来。注意邀请雨点儿要把他的名字读准。

师:雨点儿,你是我的好朋友。请你到我的教室来,跟我们一起做游戏,一起学习。

师:雨点听到这么有礼貌的邀请,准备出发啦,大家一块儿喊好不好?

生:雨点儿。

师:你看,雨点儿来啦!

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