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雨点儿教学设计
教学目标
1、认识12个生字。
2、正确流利的朗读 课文 。
3、理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关 系。
教学重难点
认字和朗读是教学重点。要通过朗读让 学生 知道雨水与植物生长的关系。
教学准备
挂图、生字词卡
课时安排? 2课时
第一课时
一、教学要求：认识12个生字。
二、教学重点：认字和朗读。
三、教学难点：要通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系。
四、教学过程：
（一）、激趣导入
1、猜谜：小朋友们，今天在上新课之前，老师想请大家猜个 谜语 ，好吗？
“来到地上，来自天上，又长又短带来希望。”（雨）
2、大家都知道是雨，谁来说说你见过什么样的雨？（大雨、小雨、毛毛雨、
雷阵雨、狂风暴雨。）