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《语文园地六》第一课时教学设计
教学目标：
1.知识目标：认识、积累字词；读句子，并学会扩写句子；认识标点，并正确使用标点。
2.能力目标：通过读、背积累知识。
3.情感目标：激发学生主动识字、词兴趣；培养学生正确阅读的兴趣。
教学重点：认识、积累字词；读句子，并学会扩写句子；认识标点，并正确使用标点。
教学难点：认识、积累字词；读句子，并学会扩写句子；认识标点，并正确使用标点。
教学课时：2课时。
第一课时
教学目标
认识、积累字词；
2．激发学生主动识字、词兴趣。
教具准备：多媒体课件、词语卡片、食品。
教学过程：
一、导入
师：在上课之前，我们先来做一个小游戏，看图猜词语。老师这儿有一张图片，你们猜一猜是什么词语呢？
生：夏天
师：那谁能来说一说为什么会想到夏天呢？
生：有西瓜、冰块等……
师：对，这些都是和夏天有关的，那今天我们就来学习一些和夏天有关的词语。