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明天要远足
【教学目标】
1.认识“睡、那”等11个生字和目字旁1个偏旁;会写“才、明”等4个字。
2.正确、流利地朗读课文,注意句子语气的变化。
3.联系生活实际,结合插图,感受即将远足的快乐、期盼之情。
【教学重点】正确朗读课文,感受即将远足的快乐、期盼之情。
【教学难点】会写“同、学”等字。
【课前准备】
1.制作多媒体课件,准备生字词卡片。
2.学生预习课文,拼读生字,自主朗读课文。
【课时安排】2课时。
【教学过程】
第一课时
一、激趣导入,揭示课题
1.小朋友们,秋天的时候,我们与家人、老师、同学经常会进行什么活动?(郊游、登山……)如果明天你要去郊游,你的心情会怎样?你会想些什么呢?
2.今天老师给你们带来一首儿歌《明天要远足》。
师板书课文题目,生齐读课文题目。
①学习“明”字:后鼻音,音节是míng,左右结构;用加一加的方法识记:日+月=明。或者结合字义巧记:日月同辉——明。可以组词:明天。
②引导学生理解“远足”。师问:“足”是什么意思?(脚)“远足”呢?(比较远的徒步旅行)
3.读了课文题目,你想知道什么?