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《明天要远足》教学设计
教学目标：
知识与技能：
1. 认识“睡、那”等11个生字。
2. 认识目字旁、京字旁2个偏旁。
3. 会写“明”字。
过程与方法：
1.能准确、流利地朗读课文，读准字音。
2.能有感情地朗读课文，注意句子语气的变化
情感态度价值观：
联系生活实际，结合插图，感受即将远足的快乐、期盼之情。
教学重难点
教学重点：正确朗读课文。
教学难点：
1.能够正确书写“明”字。
2.读懂诗歌，感受即将远足的快乐、期盼之情。
教学过程：
激趣导入，揭示课题。
1、小朋友们，假如明天老师要带你去郊游，你的心情会是怎样的？有一位小朋友明天要远足，这天晚上怎么也睡不着，她到底在想些什么呢？让我们一起走进第9课去看看吧！（板书课题）
二、抓住题眼，理解题意。