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《明天要远足》教学设计 （第二课时）
李娟红，二级教师，县骨干教师，市县级优秀教师，教授的课多次评为县级优质课。教授的课《空气占据空间吗》取得了省级二等奖。
教学目标：
1、有感情的朗读课文。
2、会写“才、明” 。
3、仿说诗歌。
教学重点：
1、让学生初步体会人物的心情。
2、会写“才、明”。
教学难点：
体会人物的心情。
教学用具：
课件
教学过程：
一、激趣导入，巩固生字。
1. 播放音《摇篮曲》谈话导入，板书课题，解题，。
2.介绍作者。
3.出示目标。
4.识字游戏《摘星星》，复习字词。
二、初读体会，体会文中小女孩远足的心情。