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课 题： 大还是小
教学目标：
一、知识与技能
1.会认“时、候、觉”等11个生字，认识“彳、忄”2个偏旁,会写“自、己、衣”3个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，能正确认识自己，懂得从小就要树立自立的思想，不依赖父母，自己学会生活的本领。
二、过程与方法
（1）以读为主，读悟结合。
（2）发挥学生的主体地位，教师适当引导，让学生以小组为单位合作学生，在理解课文内容的时候，引导学生想象，说中感悟。
三、情感态度与价值观
放手让学生自学、自读、自悟，并采用多种方式朗读，自由畅谈，在开放式环境中发展个性，受到从小学会自立，不依赖父母，自己去学会生活的本领的教育。
教学重点：
1、会认、会写生字。
2、正确认识自我，从小树立自立意识，自己学会生活的本领。
教学难点：
1、会认、会写生字。
2、正确认识自我，从小树立自立意识，自己学会生活的本领。
课 型：
新授课
教 法：