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2.使学生能正确理解wh-句型用法，并能运用本课句型进行日常对话交流。
解读方法教学方法在教学中，主要采用任务型教学，情景式教学和交际型教学三者相结合。学习方法 1.“任务型”课堂教学模式是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中，使学生在使用英语完成任务的同时，在不知不觉中学会英语，更主要的是培养学生在完成任务的过程中提高运用英语的学习紧迫感。
2.另外，通过让图片和视频，为学生创设较为真实的语言情景让学生来运用所学的知识，使学生感受到如临其境，触景生情。同时，在教学过程中，通过师生对话，生生对话，小组讨论合作等交际活动加强了学生的实际运用能力和口语交际能力。教学手段1.运用PPT呈现需要的图片、文字，使抽象的语言变得直观，吸引学生兴趣。
2.对学生的学习情况给予鼓励性评价，积极引导学生回答问题。
3.不同的教学环节设计了不同的学习任务，这些学习任务形式不同，有利于学生听，说，读，并让学生围绕学习目标进行有效学习。教
学
过
程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图Step1.?
Lead in
播放视频，提起学生的英语学习兴趣。1. Ask students to watch a video about Christmas before class.
2. Ask students to answer three questions:
1) When is Halloween?
2) Do Chinese people celebrate it?
3) How do people in the West celebrate it?
3. Enjoy a short video to learn the most popular festival in the west-----?Halloween.
1.Enjoy the video.
2. Answer the questions to have a free talk with the teacher.
1.课前展示视频，创造一种宽松、和谐的氛围，激发学生的学习兴趣。?
2.呈现万圣节的图片，并对学生进行情感教育，there is no ghost in the world, we must believe science.
Step 2
Play a game和学生玩游戏，扮演万圣节的节目。Play a game.
Give them some candies.一个学生扮演在万圣节向大家要糖果。 激发学生本课学习内容的兴趣，同时引出课题。Step3.
Presentation
1.扮演圣诞老人。
2.合唱圣诞 歌和春节快乐歌。
3.展示更多节日的图片。1. Show some pictures about Christmas and Thanksgiving Day?
T: What festival is it in the picture?
?S:…
?T: What do people do for this festival?
S:…