《识字加油站+我的发现》新课标优质课教案设计

语文园地七

第一课时

教学目标：

1．认识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。

2．了解不同的偏旁所表示的不同意思。

教学重点：认识表示亲属的词语中的生字，了解家人中的一些称呼。

教学难点：了解不同的偏旁所表示的不同意思。

课前准备：生字卡片；制作多媒体课件

教学过程：

一、创设情境，激趣导入

导语：小朋友们，今天老师接到孙悟空寄来的请柬，邀请小朋友们到他的花果山一游。你们高兴吗？西天取经路上孙悟空降妖除魔，可谓是困难重重。今天我们的“花果山之旅”，可爱的美猴王也设置了重重障碍，需要连闯“两关”才能到达，你们有信心吗？

二、分层闯关，巧学夯知

1．识字加油站。

(1)过渡：勇敢机智的孩子们！让我们一起来到第一关。

(谁能介绍一下自己的家人？课件出示：哥哥　姐姐　弟弟　妹妹　爸爸　妈妈　伯伯　叔叔　爷爷　奶奶)?

(2)尝试认读。

(3)教师强调这些词语中的第二个字读轻声。

(4)诵读积累。

(5)小老师带读。

(6)学习会认字并口头组词。