《字词句运用+日积月累》优质课教案下载

《语文园地七》教案

教学目标：

1．区别“竖弯钩”和“竖钩”、“竖提”和“竖折”、“竖弯钩”和“竖弯”、“斜钩”和“卧钩”的不同写法，掌握不同笔画的特殊写法。

2．能根据图片写出事物的名称，并完整地说一两句话。

3．诵读并积累八字成语，激发学习成语的兴趣。

教学时间：1课时

教学过程：

字词句运用

比一比，写一写。

(1)出示文中的字，让学生发现它们有什么共同点？如何写好这些笔画？

“了”和“才”的指导要点：“竖弯钩”起笔弯弯；“竖钩”笔直钩。

“长”和“山”的指导要点：“竖提”竖长提尖；“竖折”竖短折长。

“儿”和“四”的指导要点：“竖弯钩”竖长弯短记得钩；“竖弯”小小竖弯包里头。

“我”和“心”的指导要点：“斜钩”顿笔向右下行，中部微弯，下部折笔向右上出钩；“卧钩”轻入笔向右行笔，由轻到重，前段斜、后段平，形扁横卧，钩向左上斜出。

(2)学生书写，教师巡视，反馈评价。

1．活动一：情境导入，看图填词。

(1)出示图片：周末哥哥带着妹妹去了哪里？他们看到了什么呢？

(2)请你把相应的事物名称填写在田字格里。

2．活动二：选择场景，完整表达。

选择一个你最喜欢的事物，说一说，谁在哪里干什么？