1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
雪地里的小画家
第二课时
教学目标:
1.复习11个生字，会写“用、几”2个生字。
2.结合插图，知道小动物脚印的不同形状，了解青蛙冬眠的特点。
3.朗读并背诵课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。
教学重难点:
正确朗读课文，感受“小画家”雪地作画的快乐之情。
教学过程:
一、复习巩固，导入新课。
1.运用“打气球”游戏，复习生字。
2.全班齐读课文。
二、入情入境，品读课文。
（一）、品读一、二句。
1.看到雪花飘飘的样子，你的心情怎么样？为什么？带着这种心情读一读。
预设：打雪仗、堆雪人、滚雪球......
雪地里来了哪些小画家？根据学生回答，相机板书。
（二）、品读三、四句。
1.小画家们都画了什么？根据学生回答，相机板书。
2.思考为什么是小鸡画竹叶，而不是小狗、小鸭、小马画竹叶呢？