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《雪地里的小画家》教案
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，能说出文中4种小动物的爪（蹄）的不同形状及青蛙冬眠的特点。
教学重难点
重点：正确、流利、有感情地朗读课文。
难点：理解课文内容，能说出文中4种小动物的爪（蹄）的不同形状及青蛙冬眠的特点。
教学准备
课件、脚印图片、动物图片
教学流程
一、情境导入
1、学生欣赏美丽的雪景。
2、同学们，看着这雪景，你们的心情是什么样的？你最想干什么？有一群小画家，看着这美丽的雪地，高兴地画起画来。他们是谁？都画了些什么？想知道吗？让我们一起学习课文《雪地里的小画家》（板书课题）
3、齐读课题。
二、激情闯关，游戏识字。
1、“摘苹果”
教师课件出示苹果树，学生开火车摘苹果识字。
2、“爬山坡”
教师出示山峰，学生开火车爬山坡识字。
3、“雪花飘飘”识词语。