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雪地里的小画家
教材分析:
《雪地里的小画家》是部编本语文一年级上册第八单元中的一篇主体课文。本课是一篇富有儿童情趣的韵文。作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激发了学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。根据新课程理念,本教材特点和一年级学生的实际情况,我进行了如下教学设计:
教学目标:
1、认识11个生字,会写3个生字,认识“虫、目”2个偏旁。
2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3、了解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。
教学重点:
1、生字新词的学习。
2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。读出不同的语气。
教学难点:
了解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。
教具准备:
课件,动物图片,动物的脚印,生字卡片
第一课时
激趣导入,板书课题
1、谈冬天的雪景
同学们,我们知道一年有四季,那现在是什么季节呢?你们喜欢冬天吗?老师也特别喜欢冬天,看着雪花飘飘洒洒的从头而降,心情特别的舒畅。现在我们就来欣赏几副雪景图吧!看到这么美的雪景,同学们,你们此刻最想做什么呢?哦,想打雪仗,想堆雪人,还想在雪中溜冰,真是太开心了。
2、结合插图,引出课题
不仅你们喜欢在雪地里玩,今天,老师给大家带来了几位新朋友,它们也喜欢在雪地里玩。同学们打开书,看到105页,看看这些新朋友,都有谁?