一年级上册《13 乌鸦喝水》优质课教案下载

《乌鸦喝水》教学设计

教学要求：

　　　1．学会本课8个生字和4个词语，认识4个字。

　　　2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。

　　　3．鼓励学生遇到困难要积极动脑，设法解决。

教学重点：

读准翘舌音、平舌音、前鼻音和后鼻音的字，准确掌握"找、看、放、升"的字形。理解"到处、升高"的意思。正确、流利地朗读课文。

教学难点：

提示生字音、形、义的联系，帮助学生牢固地掌握字形。

课前准备：

　　　1．一幅画有瓶子、小石子、大石块和草叶的背景图及一只头可以活动的乌鸦（可用破硬纸板做）。有条件的可准备一个与插图相仿的玻璃瓶，瓶子里装好半瓶水，一堆小石子。

　　　2．生字卡片。

教学过程：

　　　　　　　　　　　　　　第一课时

一、激情导入

　　　1．出示“乌鸦”图（板书：乌鸦）。

　　　2．乌鸦虽然全身乌黑，长得不好看，可是很爱动脑筋。这节课我们就来学习一篇有关乌鸦的课文（板书：喝水），注意看老师写“喝”字，想一想：“喝”为什么是口字旁？

二、初读课文，整体感知

　　　1．教师范读全文。要求学生端正地拿书，专心看书，认真听读。