《13 乌鸦喝水》优质课教案设计

《乌鸦喝水》教学设计

教学目标 ：

1.正确 流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程 认识自然段

2.懂得遇到困难，应认真思考 积极想办法解决的道理

教学重点：正确 流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程；认识自然段

教学难点：认识反文旁；会写 多 出 等

教学准备

1．制作多媒体课件

2．预习课文，拼读生字，自主朗读课文。窄口透明瓶子、小石子、水。

教学过程：

第一课时

一、激趣导入

1.今天，老师给你们带来了一个新朋友，你们看——(出示乌鸦图片)他是谁呢？同学们说对了，他就是乌鸦。

你们看，乌鸦长什么样子呀？

识记“乌鸦”这两个字(没眼睛的小鸟眼前一片“乌”黑，牙加鸟就念“鸦”)。齐读。

今天我们就一起来学习一个和乌鸦有关的小故事，名字叫“乌鸦喝水”。

2.板书并齐读课题。

3.指导“喝和渴”。“喝”字是口字旁；口渴需要水，并教顺口溜帮助学生识记。（口渴要用嘴，解渴要用水）

二、初读课文，识记生字

1．读课文。