部编版《识字加油站+字词句运用》优质课教案下载

《语文园地八》第一课时教学设计

教材分析：

“语文园地八” 共编排了“识字加油站”“字词句运用”“书写提示” “日积月累”“和大人一起读”五个栏目。“识字加油站”引导学生说说机构和职业名称，认识5个生字。“字词句运用”中，通过朗读，了解“一字多组”现象；引导学生给家 人写祝福的话，培养学生实际运用词语的能力。

学情分析：

由于学生年龄还小，对事物的理解水平还很有限，所以我们在组织教学时要抓住学生的这一特点，创设各种有趣的情景，吸引他们学习。

教学目标：

1.了解一些机构和职业名称，会认“工、厂、医、院、生”5个生字，会写“工、厂”2个生字。

2.朗读词语，了解“一字多组”的现象。

3.给家人写一句祝福的话。

教学重、难点：

引导学生给家 人写祝福的话，培养学生实际运用词语的能力。

教学准备：

多媒体课件、习字纸、卡纸。

教学流程：

一、趣味识字

1.激趣：你们爸爸妈妈的职业是什么？他们分别在哪儿上班？

指名回答，教师相机板书。

2.出示“识字加油站”中的词语，学生借助拼音自由读一读。

3.指名读，开火车读，齐读。

4.教师小结：学校、工厂、医院、军队，这些都是人们工作的地方；而老师、工人、医生、军人则是人们的职业。