《识字加油站+字词句运用》优质课教案设计

《语文园地八》教案设计（第一课时）

教学目标：

1.在看图读词语的过程中，准确识记"卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆"等字。(重点)

2.在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。(难点)

3.理解"高兴、生气、害怕、难过"的意思，会用它们说话、写话。

教学重点：

在看图读词语的过程中，准确识记"卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆"等字。

教学难点：

在看图识字的过程中，发现生字部首与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。

课前准备：

1.制作多媒体课件、字卡。(教师)

2.字卡。(学生)

教学过程：

一、情境导入，识字加油站

1.导言：同学们，看看我们的好朋友谁来了？(课件播放熊大。出示：熊大早早起，来到卫生间要考考你。)

2.课件依次出示图片，引导学生说出相应的词语：卫生间、毛巾、牙刷、香皂、梳子、脸盆。

3.学习词语

（1）读准字音：刷shuā、皂 zào、梳shū。

"刷"和"梳"是翘舌音，"皂"是平舌音。

(2)认清结构："卫"和"巾"是独体字，"刷"和"梳"是左右结构的字，"皂"和"盆"是上下结构的字。