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2.To know the form of a letter.
3.How to get ready for Halloween.
4.Improve the students’ reading ability through different reading skills .
二、词汇、短语 （包括词的各类变形，构词，归类等）
1.paint sth. + 颜色 把某物涂成……颜色
2.knock on /at the door 敲门
3.give sb. sth. as a treat 用某物招待某人
4. on the evening of October 31 在10月31号的晚上
注： 表示某一天的上午，下午或晚上，前面要用介词on。
三、句型（语法） （尤其注重新旧知识的归纳类比）
1. I want to dress up as a ghost .
注：(1) dress up as … 动词短语，意为“乔装打扮成…”
(2) dress up in… 穿…的衣服，后面要接衣服
列：She likes dressing up in red .她喜欢穿红色的衣服。
（3）dress sb./oneself 给某人穿衣/某人自己穿衣
列：Mary dresses her baby every day .
2. We knock on their doors and shout “trick or treat”.
knock 可作不及物动词，意为“敲，击打”，表示“敲门”时，用knock加介词 on 或 at。
e.g. Please knock on the door before entering. 进来之前请先敲门。
Listen! There is someone knocking at the door. 听！有人在敲门。
knock也可作名词，意为“敲，击打”，此时，knock为可数名词。
e.g. Amy gave two knocks on her desk. 玛丽在她的课桌上敲了两下。
trick or treat 不招待就搞恶作剧
是西方万圣节前夕儿童装鬼玩闹，挨家挨户要糖果时的用语。
3. If they do not give us a treat, we play a trick on them.
句中if引导的是条件句，意思是“如果……”
e.g. If you don’t work hard, you will fail in the exam.
你如果不努力学习，考试就会不及格。
play a trick on sb. 与某人做恶作剧
【课前导学】