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语文园地八书写提示+日积月累教案
教学目标:
通过观察,掌握书写规则。
喜欢古诗，能主动积极地参与活动，感受古诗的韵律感。
?熟悉、理解古诗，能大胆地朗读古诗，尝试用动作表演古诗。
?感受在微风吹动下大自然的美丽景象，养成仔细观察和敢于想象的习惯
展开丰富的想象，用富有诗意的语言表达风，写一首关于风的小诗。
教学重难点:
通过观察,掌握先中间后两边,先外后内的笔顺规则.
?熟悉、理解古诗，能大胆地朗读背诵古诗，尝试用动作表演古诗。
展开丰富的想象，用富有诗意的语言表达风，写一首关于风的小诗。
教学准备：PPT，汉字演变动画
教学过程
书写提示
谈话导入，激发兴趣
1.做写字操（纠正写字姿势）
小朋友们做的真好！练字先练姿。汉字是我们中华文化的瑰宝，它书写了世界上最古老的文明，它和我们小朋友一样，都有一个从出生到长大的过程（出示动画视频）
你认识它吗？大声喊出它的名字。它听到我们的喊声了，还带来了它的好朋友呢！
2.请仔细观察小水的书写过程:课件依次播放动态笔顺
谁来说说这两个字在书写书写过程中共同的笔顺规则?