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语文园地八
书写提示+日积月累教学设计
教学目标：
1.了解汉字“先中间后两边”和“先外后内”的笔顺规则，按规则书写汉字。
2.朗读和背诵古诗《风》
教学重点：
1.按照笔画规则写好“小”“水”“月”“问”四个生字；2.朗读背诵古诗。
教学难点：
1.按笔顺规则正确书写汉字。
2.读好古诗，感受风的特点。
教学过程：
一、复习巩固，导入新课
1．复习：认读词语，指名读，齐读。
2.引入新课。
二、书写提示
1．认读生字 “小” “水”。
2．出示课件，指导学生观察“小、水”的书写过程,让学生观察说出这两个字的笔顺规则是先中间后两边。
3书写指导
①指导学生观察“小”和“水”在田字格里的位置，交流提醒关键笔画所在位置，师板书示范，详讲书写顺序。
②学生练习书写，教强调“先中间后两边”的笔顺规则，师巡视指导，点评。