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《青蛙写诗》教案
第一课时
教学目标：1.认识“写”、“诗”等11个生字，会写“下”、“个”2个字。
2.正确朗读课文，做到读正确，读流利。
3.初步体会青蛙写诗的喜悦之情。
教学重点：正确朗读课文，读准字音，认清字形
教学难点：体会青蛙写诗的喜悦之情
教学准备：青蛙写诗PPT课件、雨声音频、课文朗读音频、青蛙唱歌音频、头饰。
课时安排：第一课时
一、导入新课
今天，我们的教室里来了一位新朋友，大家认识它吗？（生：认识，青蛙）
谁来说说青蛙都有哪些本领？（生：青蛙会跳高、青蛙会游泳、青蛙能捉害虫、青蛙会唱歌）
是啊，青蛙的本领真是太多了，既是跳高远动员又是一位游泳健将，能捉害虫，还会唱歌。今天，青蛙也给我们带来了美妙的歌声，你们想不想听啊？（生：想）
老师，轻轻的点一下青蛙的大肚子它就会给大家唱歌了呢（播放青蛙唱歌音频）
除了上面说到的那些本领，青蛙来到这里还想向大家展示它的另一个重要的本事
（出示PPT内容：我要写诗啦）教师领读，学生齐读。
我们来学习 7 青蛙写诗 （教师领读学生齐读课题）
二、教学过程
1.识记新朋友
（1） 识记写、诗