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概
况班 级科 目语文执 教 人课 题比尾巴 教学时间教
学
设
计教学目标：
1.认识“比、尾”等11个生字和提手旁、八字头2个偏旁;会写“长、比”等4个生字和竖提1个笔画。
2.正确朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。
3.结合插图和生活经验，知道课文写了哪几种动物，了解它们尾巴的特点。
4.模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。
第一课时
教学过程
一、情境导入
1、今天，森林王国特别热闹，动物们要举行一项特别的比赛，比什么呢?它们要比尾巴。
2、出示课题，学习课题中的生字。
(1)教师板书“比尾巴”，学生观察并记忆字形。
(2)指导读课题，强调“巴”字读轻声。
二、教授新课
1.听课文录音。
生听录音。请生说说听到了哪些小动物的名字，边说老师边贴动物图片。
认读这些动物。