1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《天地人》教案
学习目标：?
1.通过听读、观察图画、联系生活等方法，正确认读“天、地、人、你、我、他”等6个生字。?
2.在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学的生字。?
3.了解中华民族传统文化中的“天、地、人”被称为“三才之道”，从字体演变图中了解“天、地、人”字体的本义。?
4.在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习。
?教学重点:?
1.通过听读、观察图画、联系生活等方法，正确认读“天、地、人、你、我、他”等6个生字。?
2.在儿歌、游戏等各种形式的复现中进一步巩固所学的生字。?教学难点:?
1.了解中华民族传统文化中的“天、地、人”被称为“三才之道”，从字体演变图中了解“天、地、人”字体的本义。?
2.在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习。?课时安排：1课时?教学过程：?
一、激趣导入，认识“天、地、人”。?
1.互动活动一：同学们玩过“相反动作对对碰”这个游戏吗？老师说举起右手，你们就举起左手。我说什么，你们就做我说的相反的动作，明白吗？?
2.互动活动二：同学们反应真快，如果我把这个游戏变成“相反词语对对碰”，你们会吗？比如我说左，你对——右。?
3.教师出示傅抱石的国画作品，引导学生看图观察：你看到了什么？教师根据学生回答，显示课题：天地人。?
(教师板书“天”和“地”)引言：我们生活在天和地之间，我们是——人。(板书“人”)?
二、欣赏童谣，认识“你、我、他”。?
1.课件展示童谣。（你是妈妈，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。妈妈对我说：
“孩子，孩子，你是妈妈的好娃娃。”爸爸对我说：“娃娃，娃娃，妈妈对你说的啥？”我对爸爸说：“爸爸，爸爸，妈妈说我是她的好娃娃。”你和我，我和他，你我他是一家，什么都不怕。）将视频定格在最后一句话。?
2.学生尝试朗读这个句子。回忆我们刚才看过的童谣，“你”指谁？“我”指谁？“他”指“谁”？?